51 小道理小方法

小道理小方法

《卡爾‧威特的教育》和《卡爾‧威特的一百個教育理念》，是同一原作的兩種中譯本，我都讀了。雖然沒有子女，但讀，回想起自己的童年和曾教過的小學生，都很有趣味和有所得。《三言堂》專欄只能容八百餘字，不宜談大道理大方法，所以只來介紹其中的小道理小方法。此書寫於約二百年前，今天的科學已大有進步，未知專家對所介紹的一些是否仍以為然？

懷孕期間。家中不可養寵物，因為其身上或糞便常有寄生蟲，會對胎兒有嚴重影響。孕婦不可浸熱水浴，因為高溫對胎兒有害處，應改為熱水燙腳和熱毛巾擦身。不吃辛辣食物。多到郊外走動，呼吸新鮮空氣，讀好書，聽音樂，輕輕唱歌；保持愉快心境。

三歲以前的「硬灌」模式教育。那時候，孩子還沒有判斷分析能力，但不須理解和領會也能吸收。內容有兩方面，一方面是語言、音樂和圖形；另一方面是基本準則和態度。前者是講、聽、看，後者透過生活實例，兩者都反覆進行。

飲食。讓厭惡數學的孩子多吃馬鈴薯，讓缺乏美術興趣的多吃菜豆；洋白菜和菜花使孩子思想簡單；吃青豆易形成輕率性格，缺乏耐性和粗暴的要禁吃。餵奶餵水要定時。在兩頓飯之間，除飲水外，禁吃別的，免得血液常在胃部而不集中在大腦，有礙大腦的發展。千萬不要讓孩子覺得吃是唯一樂趣，養成貪吃習慣，因為貪吃使胃過於疲勞而大腦功能減退，變得愚蠢。

講故事。語言要準確、清楚、緩慢，適當地重複；間中插入發問，讓其思考；或讓其覆述，鼓勵改變、增添用語，甚至改變情節。朗誦兒歌、詩歌、故事、小說，也是很好的。

玩遊戲，不玩玩具。玩具不能讓孩子學得知識，應教導他玩活動性的知識性遊戲。例如：兩人各用手抓一小把豆子，去數數誰的多；輪流擲下兩粒骰子，把點數加起來，記下；多次後把兩人的總和加起來，看誰的多；漸漸還可把骰子增至三、四粒。開小商店做買賣的遊戲，計算價錢和付錢找錢。

以金錢獎勵。每天給以少許零用，讓他儲蓄起來；犯錯便扣罰，讓他知道要努力才能得到報酬。有人認為不應讓孩子擁有金錢，其實是不對的，因為他遲早要接觸到，反而要及早教育他怎樣理財，培養起對金錢的良好品格，建立起正確的金錢觀。當然，怎樣去用儲蓄是更重要的教育。

如對大道理大方法有興趣，請讀該書。

二○○二年一月十二日

《三言堂》選輯之三：滋蘭又樹蕙（2003年7月初版）